近年来，岱山县财政局不断加大教育信息化投入，进一步改善学校教育教学软硬件环境，构建支撑智慧教育的装备环境，以“数字赋能”打造城乡教育共同体海岛新样板，被教育部认定为“年度信息技术与教育教学深度融合示范案例”。

设备搭桥 同步课堂全覆盖

2019年—2021年，累计投入教育技术装备经费3161万元，生均教育技术装备经费达1127元，对全县同步课堂教室进行升级改造，在全市率先完成教室交互式多媒体、校园无线网络、校园安防监控、中小学录播教室四个“全覆盖”。从“同步课堂”出发，探索“多维多向”的校校合作方式，建立跨地区（慈溪市）城乡教育共同体5对，县域岛际共建型教共体6对，跨区域（上海奉贤区）协作型教共体6对。“十四五”期间，预计每对教共体结对学校至少开展师生集体交流活动5次，共享示范课50节、教研活动50次及线上拓展课程5门。2021年，全年开展同步课堂314节，网络研修372节。

网络造船 信息平台一体化

2021年，投入资金390万元建设完成岱山县区校一体化智慧教育平台，以海岛教共体建设场景为核心，建立“规范+个性+品质”的办学评价、“五育并举”的学生综合素养评价、以育人质量为主要指标的教师评价等未来教育场景，建立入学入园预警、智安校园、智慧餐饮、智慧阅读等应用场景，全面提高教学教研质量。疫情期间，增设“岱山行程大数据”子项目，生成精准日报，让校园疫情管控更有保障。

数字赋能 围绕共富再升级

2022年，计划投入1171万元用于教育信息化建设，助力提升教育教学软硬件环境。聚焦离岛教研中的瓶颈问题，通过信息化手段突破海岛学校时空限制，在全省率先实现“互联网+义务教育”结对帮扶全覆盖，促进教育教学资源的异地共建共享。以同步课堂和网络研修为主线，依托“城乡教共体建设”和“海岛研修一体化平台”，将城镇优质学校与乡村小规模小学或薄弱初中学校建立紧密型结对关系，实行“愿景协同、机制协同、研训协同、教学协同、项目评估”的协作模式，扩大优质教育资源覆盖面，以教育信息化引领教育现代化，探索教育质量走向共同富裕的实现路径。